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Progetto 'Arte online'
Il progetto nasce come attività interdisciplinare fra Informatica, Italiano e Storia: destinatari gli studenti della classe terza liceo scientifico tecnologico a progetto informatico telematico.
Ecco il risultato finale dell'attività svolta
Acquisire e approfondire, imparando ad utilizzare correttamente a questo scopo lo strumento informatico, conoscenze relative ad argomenti di italiano e storia è la finalità del progetto che è stato svolto settimanalmente in ambito curriculare. Le caratteristiche del Medioevo, periodo storico oggetto di studio delle classi terze, sono state rintracciate e scandagliate utilizzando come strumento l'immagine ( in particolare immagini tratte dal patrimonio delle arti figurative ma anche dai documenti e dalle fonti letterarie). La ricerca è stata fatta tramite PC su Internet e i risultati sono stati sintetizzati e condivisi dagli studenti tramite una piattaforma e_learning, a cui possono accedere anche da casa.
Questo lavoro ha veicolato poi, implicitamente, conoscenze di storia dell'arte, disciplina che, pur non essendo oggetto di studio del liceo informatico telematico, è stata essere accostata in modo relativamente preciso.
Il progetto è stato svolto durante un'ora settimanale di italiano. Nella fase finale sono state utilizzate anche alcune ore di informatica. L'attività è stata guidata dall'insegnante di Informatica (l'orario è già stato fatto con questa possibilità) e dall'insegnante di italiano in compresenza.
Rispetto le previsioni iniziali di modalità di svolgimento ci sono state alcune modifiche. Infatti si è deciso a gennaio di partecipare a un concorso (Policultura) indetto dall'Università Politecnico di Milano. Il concorso prevedeva di realizzare un lavoro multimediale con una piattaforma messa a disposizione da loro. In questo lavoro dovevano essere visualizzate immagini riguardanti l'argomento scelto e registrati i relativi commenti
Guarda le immagini della fase di ricerca e di registarzione: un'ora di attività !!
.Durante la prima fase dell'attività gli studenti hanno realizzato pagine web, che sono state valutate nell'ambito della normale attività didattica sia per italiano che per informatica. In seguito hanno lavorato per il prodotto richiesto da Policultura.
Ecco alcune pagine web realizzate dagli studenti. Le pagine sono originali, non sono state apportate correzioni dagli insegannti.
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