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Documentazione fotografica
4-5-6 maggio 2005
Exhibit presentati dalle scuole elementari
| Istituto |
Ubicazione |
Classi partecipanti |
Referenti |
Titolo del progetto |
| Terzo Circolo |
Pavia |
Massacra: 5A, 5B; Vallone: 5A |
Colli, Sacchi |
Energia alternativa |
| Quarto Circolo |
Pavia |
Pascoli: 1A, 1C, 2A, 3A, 3B, 4A; Negri: 4B |
Brognoli, Cattaneo |
Magie fuori e dentro l'acqua |
| Carducci |
Pavia |
5B |
Perotti, Vidali |
Chicchi d'autore |
| Provenzal |
Voghera |
2A |
Ferro, Guaraglia |
Dal mosto ai gas |
| Provenzal |
Voghera |
5A |
Guaraglia |
Un circuito sapiente |
Exhibit presentati dalle scuole medie
| Istituto |
Ubicazione |
Classi partecipanti |
Referenti |
Titolo del progetto |
| Maddalena di Canossa |
Pavia |
2A |
Mezzadra, Scotti |
Chimica in Cucina |
Exhibit presentati dalle scuole superiori
| Istituto |
Ubicazione |
Classi partecipanti |
Referenti |
Titolo del progetto |
| I. T. I. S. Cardano |
Pavia |
2BT, 2FB, 2GB |
Antonioli, Nunnari |
Mangio fisica....bevo matematica |
| I. T. I. S. Cardano |
Pavia |
2BT, 2FB, 2GB |
Antonioli, Pistone, Versiglia |
Navigando sui navigli |
| I. T. I. S. Cardano |
Pavia |
5BT |
Malvani |
Sole a mezzogiorno |
| I. T. I. S. Cardano |
Pavia |
3AC, 4AC, 5AC |
Nunnari, Valenti |
Gioco... ergo imparo |
| I. T. I. S. Cardano |
Pavia |
4AC |
Stoppini |
Star Light |
| L. S. Copernico |
Pavia |
2PNA, 2PNB, 2PNC |
Abrile |
Paradosso meccanico |
| L. S. Copernico |
Pavia |
5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5LA, 5PNA, 5PNB |
Avanzini |
Il tubo al neon: questo sconosciuto |
| L. S. Copernico |
Pavia |
Seconde PNI |
Brera |
La cellula al microscopio |
| I. P. S. C. Cossa |
Pavia |
2BG |
Caronni, Riboni |
La città sostenibile - gioco didattico |
| I. P. S. I. A. Cremona |
Pavia |
3AEL, 5EL |
Pavone, Pezzullo, Spoltore |
Un chip per giocare |
| I. P. S. I. A. Cremona |
Pavia |
3TA |
Sacchi, Torre |
La nuova tecnologia dell'idrogeno negli autoveicoli |
| L. C. Foscolo |
Pavia |
3A |
Lorini |
Il verso delle correnti indotte |
| L. C. Foscolo |
Pavia |
2B, 2C |
Pavesi, Marinone |
Dimensioni luminose |
| I. I. S. Maserati |
Voghera |
5EA |
Bruni, Faccinetti, Gallo, Rossi |
L'uomo ed il robot: un rapporto difficile ma affascinante |
| I. I. S. Maserati |
Voghera |
3SB |
Camerini, Castoldi |
La filiera alimentare del riso |
| I. I. S. Maserati |
Voghera |
4AG, 4SA, 4SB, 5SA |
Camerini, Castoldi, Gandini, Gorrini, Morini |
L'energia solare |
| I. P. A. A. Pollini |
Mortara |
non disponibile |
Lacerenza |
L'acqua |
| I. P. A. A. Pollini |
Mortara |
1B |
Lapadula, Ricotti |
Le colture sull'acqua |
| L. S. Taramelli |
Pavia |
3C, 4C |
Colli |
Le biotecnologie |
| L. S. Taramelli |
Pavia |
3A, 3B, 3BS, 3C |
Colli, Caruso, Scala |
L'ambiente e l'aria |
| L. S. Taramelli |
Pavia |
4A |
Maggi |
Bottiglia - razzo |
| I. T. I. S. Calvino (in rete interregionale con I. T. I. S. Caramuel di Vigevano) |
Genova |
Calvino: 5AI, 5BE; Caramuel: 4AT, 5BT |
Calvino: Iscra; Caramuel: Bove, Rossi |
Scienza Near 18 (istruzioni per l'uso) |
Exhibit collocati in Percorsi tra Scienza ed Arte
| Istituto |
Ubicazione |
Classi |
Referenti |
Titolo del progetto |
| Carducci |
Pavia |
5B |
Perotti |
Chicchi d'autore |
| I. P. S. C. Cossa |
Pavia |
2B grafico, 4A grafico |
Genovese, Pedevilla |
Attualizzare un'opera d'arte |
| I. P. S. C. Cossa |
Pavia |
2CG |
Arecchi |
Variazioni grafiche tra arte e scienza |
| I. I. S. Maserati |
Voghera |
4EA |
Bruni, Faccinetti, Gallo, Rossi |
Luce: scienza, tecnica o arte? |
| L. S. Taramelli |
Pavia |
3AS, 3BS, 4BS |
Bottaro |
I misteri dell'arte |
| L. S. Taramelli |
Pavia |
3AS, 3BS, 4BS |
Bottaro |
Luce e colore |
| L. S. Taramelli |
Pavia |
3AS, 3BS, 4BS |
Bottaro |
Rappresentazioni e anatomia |
| I. I. S. Volta |
Pavia |
1, 2, 3 artistico |
Argese |
Evocazione di riflessi |
Sono state pubblicate solo le foto relative agli studenti degli Istituti partecipanti che finora hanno fatto pervenire alla scuola polo Cardano le liberatorie per l' acquisizione del consenso del soggetto interessato (L. 196/03: legge sulla privaty, ovvero sui dati personali e sensibili). Gli Istituti che sono interessati a vedere pubblicate le immagini realtive alla loro partecipazione sono pregati di provvedere all'invio delle suddette liberatorie. |
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